الأهداف المستهدفة

COMPERE-Averroès - COMpétence Projets Européens REseau Averroès

مشروع هيكلي جهوي ، ممول من طرف برنامج "تمبوس" التابع للمفوضية الأوروبية لمدة ثلاث سنوات ابتداء من يناير 2014. تقود هذا المشروع جامعة مونبولييه وتمت تسميته "ابن رشد" من قبل الشبكة الأورومتوسطية . هذا المشروع الهيكلي يستهدف الأولويات الوطنية ويروم تطوير العلاقات الدولية للدول المغاربية الثلاث (الجزائر والمغرب وتونس).

يستهدف المشروع ضمن كل دولة شريكة 4 جامعات ومؤسسات بحثية ،ووزارات التعليم العالي والبحث علاوة على 6 شركاء أوروبيين من 4 دول مختلفة.

يتمثل الهدف العام للمشروع في نقل الكفايات الضرورية إلى الجامعات والمؤسسات البحثية بالمنطقة المغاربية، حتى تتمكن من الحضور بشكل أفضل، كمنسقين أو شركاء ،في المشاريع الأوروبية للتعاون والبحث 2014-2020.. كما يستهدف المشروع تطوير الإشعاع الدولي للجامعات والمؤسسات البحثية المغاربية واندماجها في الفضاء الأوروبي للتعليم والبحث، من خلال تقوية مشاركتها في هذه المشاريع الأوروبية.

الأهداف الإجرائية للمشروع هي:

  • وضع خطة للتكوين ودليل مرجعي ملائم للكفايات.
  • تكوين مباشر ل52 شخصا حضوريا وعن بعد ومن خلال تداريب ، من مختلف الجامعات والمؤسسات الشريكة.
  • إنشاء قاعدة بيانات حول التعليم عن بعد من أجل التكوين ( منصة التكوين عن بعد كومبير). هذه المنصة للتكوين عن بعد (النسخة الأولى تم تصميمها بتونس) ستدعّم عملية التكوينات المباشرة، وستمنح بالمجان إمكانية الاطّلاع على طلبات المشاريع لجميع الجامعات بالمنطقة، وكذلك المواد التكوينية والدلائل المنهجية حول تصميم وتدبير المشاريع. في المرحلة الثالثة من المشروع سيتم إنشاء منصّات تكوينية مماثلة بالجزائر والمغرب حتى يسهل الوصول إلى المواد التكوينية والدلائل المنتجة طيلة فترة المشروع.
  • ضمان نقل المعرفة من خلال إحداث 12 موقعا قياديا، متخصّصا في تصميم وتدبير وتتبع المشاريع، مع اعتماد معايير الجودة والقواعد الإدارية والمحاسباتية الأوروبية. هذه المواقع القيادية بعد خضوعها للتقييم والتصديق عليها، ستتولى رعاية ونقل الكفايات إلى المؤسسات الأخرى بالمنطقة ، وستمكّن من مضاعفة نتائج المشروع.
  • الإشهاد على الكفايات المكتسبة و المواقع القيادية من خلال خبراء خارجييين.
  • نشر النتائج وإنشاء شبكة دائمة للخبراء، تضم جميع الشركاء.

 

« أتمنى أن يكون لكل جامعة فريق معتبر من الخبراء »
م.سلاوتي فتحي ،جامعة تونس المنار، تونس.

 

« كومبير ابن رشد يشكل مشروعا استراتيجيا، من حيث إشعاعه وآثاره »
السيدة ماجي بيزيريل

 

كلمة "كومبير" هي هنا مرادفة للمصاحبة.
السيدة سوامي فريل، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، الجزائر

 

لهذا الغرض ينقسم المشروع إلى ثمانية مجموعات من الأنشطة:

  • المجموعة رقم 1: إدارة المشروع والشراكة
  • المجموعة رقم 2:تحقيقات، دراسات، دليل مرجعي وخطة التكوين
  • المجموعة رقم 3: التكوين في تصميم وتدبير المشاريع
  • المجموعة رقم 4: نقل الكفايات والمواقع القيادية
  • المجموعة رقم 5: التواصل ونشر النتائج
  • المجموعة رقم 6: تدبير الجودة

لمعرفة المزيد حول أنشطة المشروع، ندعوكم لزيارة ركن "أنشطة " في الموقع